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在初中体育课堂上,教师应该充分利用“绳子”这种常见的体育道具,让“绳子”起到激发学生积极、主动参与课堂的作用,在“绳子”的运用中,锻炼身体,形成运动技能,同时提升学生的心理健康水平和社会适应能力。
巧用“绳子”玩转体育课堂
【摘 要】
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在初中体育课堂上,教师应该充分利用“绳子”这种常见的体育道具,让“绳子”起到激发学生积极、主动参与课堂的作用,在“绳子”的运用中,锻炼身体,形成运动技能,同时提升学生
【机 构】
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山东省邹城市郭里中学
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2018年6期
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