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<正>许多教师经常感叹:为什么名师的课堂总时不时出现精彩,而自己的课堂却很少有让人感动的一幕,更多的是平静、平淡与平凡。其实,课堂何处无"芳草",教学资源无处不在、无时不生、无人不遇,关键在于自己有没有一颗敏感的
课堂何处无“芳草”——浅谈课堂教学资源的利用与转化
【摘 要】
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<正>许多教师经常感叹:为什么名师的课堂总时不时出现精彩,而自己的课堂却很少有让人感动的一幕,更多的是平静、平淡与平凡。其实,课堂何处无"芳草",教学资源无处不在、无时
【机 构】
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福建省上杭县实验小学;
【出 处】
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小学教学设计
【发表日期】
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2009年36期
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