建立高职高专英语口语技能竞赛的长效机制

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通过调查发现.高职高专院校在备战全国高职高专实用英语口语大赛或相关赛事时,各高校一般都没有建立一个长效机制辅导参赛的选手.导致参赛成绩不可持续和稳中求进。根据相关的教育教学理论,本文提出一个兼容平时课堂教学的模式.该模式能有效地提高选手的口语技能。有助于在赛事中获得一定的成绩。
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