论文部分内容阅读
写作是英文学习中的一项重要内容，而写作技巧的应用与语言的优美性是英文写作成功与否的决定因素。针对英文写作技巧的运用问题，在修辞方法、甸子策略、文体风格这三个方面进行了一些具体分析，以造就优美的语言，从而成就精彩的英文篇章。
试论英文写作技巧的应用与语言的优美性
【摘 要】
：
写作是英文学习中的一项重要内容，而写作技巧的应用与语言的优美性是英文写作成功与否的决定因素。针对英文写作技巧的运用问题，在修辞方法、甸子策略、文体风格这三个方面进行
【机 构】
：
中北大学分院
【出 处】
：
山西广播电视大学学报
【发表日期】
：
2006年1期
其他文献
网络环境下，高校思想政治工作面临许多新问题。因此，必须加强和改进网络环境下做好高校思想政治工作的新途径和新办法。提高高校思想政治工作者的网络素质，充分发挥网络的双向沟
构建网络教学环境是开展现代远程教育的前提和基础。要满足学生的自主学习需求，就必须为师生创建一个良好的网络教学环境。
瓦格纳认为，随着收入水平的提高，政府支出占GNP的比重将会提高。世界经济发展史很好的证明了瓦格纳法则的正确性。但随着科技的进步，我们认为瓦格纳法则所揭示的公共支出不断增
以课程为单元的教学资源建设与应用一直是试点项目的中心工作。山西电大导学群支持服务体系的创立，对于有效建设和合理整合教学资源，提高资源的应用效率发挥了重要的作用。
本文分析了国内外有关外语学习焦虑的主要研究成果，采用“外语课堂焦虑量表”测试了学生在英语课堂上的焦虑程度，并分析了引起外语学习焦虑的可能原因。然后以人本主义心理学和
语言与文化密不可分。在职业技术院校的英语教学中应当重视对目的语文化背景知识的介绍，初步培养学生的跨文化意识。我们只有在英语教学中注重了文化融入，才能提高学生跨文化的
道德启蒙教育不能局限于幼儿园，更要依靠社会和家庭。只有幼儿园和家庭形成有序的整体效益很高的教育生态环境，才有利于幼儿的身心健康。
英语写作既是学生学习的重难点，也是教师教学的重难点。为了提高学生英语写作的信心和积极性，教师积极转变教学理念，在教学过程中充分发挥学生的主体地位，将任务教学法运用于英语
在落实导学群教学模式的实践中。必须充分认识导学群教学模式与资源建设及应用的关系，必须把学校的教学资源建设。作为一项极为严肃的首要任务来完成；把教学资源的应用，作为导学