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摘 要：作为一项重要的写作类型，应用文写作质量直接反映出学生语言表达能力的高低，尤其是汉语言文学方向的学生更需要夯实应用文写作功底，这是他们未来工作和学习的重要保障。本文立足于高职汉语言文学教育，从语言表达技巧视角探讨了如何提升应用文写作质量。
关键词：应用文；语言表达技巧；写作策略
应用文写作是高职汉语言文学专业学生学习的重要内容之一，其质量可以直接反映出学生语言表达能力和写作能力的高低。为了夯实高职汉语文学专业学生的应用文写作功底，使学生可以采用恰当的语言表达技巧，灵活开展简报、新闻、经济合同、演讲稿等不同类型的应用文写作，确保语言表达的准确性、适宜性和生动性，就必须要加强应用文语言表达技巧方面的指导教学。
一、 叙述技巧及其应用
从本质上来讲，应用文均基于事实来进行阐述的一种实用性写作文体。不论应用文是基于何种目的，均需要借助大量事实材料的引用来对叙述中的各种事实进行清晰叙述，以更好揭示事物内在规律与特征。在叙述相关事实材料的时候，就需要运用到叙述技巧，具体表现如下：
1. 顺叙叙述技巧。为了使读者更加全面、直观地掌握应用文所要叙述的事实，可以采用顺叙这种叙述技巧，具体就是明确事实的发生时间、发生地点、相关人事物、事件及其起因、事件结果等相关要素，确保可以交代清楚事件的整个发生、发展以及结果，使读者可以更加全面了解相关事件或事实。另外，除了按照时间顺序或事件发展过程顺序来进行叙述外，还可以按照对客观事物的认识过程顺序来进行。比如，在写情况报告等类型应用文的时候，就适宜采用顺叙这种叙述手法。
2. 倒叙叙述技巧。为了对写作文章主旨进行更好地展现，可以合理采用倒叙叙述技巧，具体就是在开头就叙述整个事件发展过程中的某个突出或精彩情节，或者直接写出事件的结局，以此达到为读者设置悬念，吸引他们阅读兴趣的目的，尤其适用于新闻写作。比如，在新闻类写作文进行写作的时候，可以先将整个新闻事件中最为精彩的情节在开头交代清楚，对整篇新闻主旨进行阐述和表达，之后再按照新闻事件的发展过程进行叙述即可。
3. 概述叙述技巧。该种叙述技巧是應用文写作中应用最多的一种，具体就是先对所要叙述的事实进行概括，然后以此作为写作的依据，确保应用文所得出结论的正确性。实际上，应用文写作过程中的叙事并非是根本目的，仅仅是为了得出最终的结论所提供的各种论据，所以对应用文叙事进行简要概括可以适用于全部应用文体的写作中。比如，在通报中，叙述错误或表彰事实的目的是为了使读者可以通过阅读达到认清客观事实内在本质，引以为戒或学习先进的目的。
二、 讨论技巧及其应用
在进行应用文写作的时候，为了达到有理有据，表明写作者的个人观点、见解或写作立场，需要合理运用讨论技巧，比如借助议论语言来阐述文章中心思想，或者分析、探索和评论客观事物的规律和特性等。但是在进行讨论的过程中，必须要先确保阐述清楚论点，符合推理和逻辑顺序，更为关键的是要合理选择和运用论证技巧，确保论证具有很强的说服力，具体的讨论技巧主要包括如下几类：
1. 引证法和例证法。为了达到讨论或论证某个客观事实，并非是借助雄辩语言来进行反复描述，而是采用大量客观数据或事实来对论点进行论证。在应用文写作当中，常常会通过列举真实的数据或事实资料等来对论点进行证明，这实际上就是例证法和引证法的应用。比如，在解决实际问题的时候，可以引用我国国家方面的法律法规、规章制度以及方针政策来进行论证，确保可以使读者信服。
2. 反证法和归谬法。为了对应用文写作中所提出论点进行强而有力的论证，可以在点睛议论或夹叙夹议的应用文写作中应用这两种讨论法。比如，“一名合格的语言学专业学生必须要具备一定语言表达技巧，如果口齿不清，那么如何胜任对口专业工作？”
3. 对比法。对比法是应用文写作中比较常用的论证论点方法，就是通过综合运用大量事实材料，借助对比分析来使读者深刻了解和掌握文章中观点的目的，尤其是有助于使读者快速掌握客观事物规律或本质所在。比如，对比某个企业现在和过去的经营情况来判断企业发展情况等。
4. 其他议论技巧。除了上述几种常用的议论技巧外，还包含喻证法、因果论证法、归纳论证法、演绎论证法等等。其中的喻证法在应用文写作中不常用到，主要是采用打比方的方式来对论点进行论证，借助生动、形象的描述来将某些抽象问题具象化、简单化；因果论证法主要是通过对事物的前因后果进行追根溯源来达到解决相关事件问题的目的，所以应用文写作中常用该种讨论技巧来对事物本质进行揭示；归纳论证法就是采用科学归纳法或完全归纳法等归纳方法，从大量事实材料中归纳出事物的共性特征或规律所在，一般主要应用于调查报告类型应用文中；演绎论证法主要是建立在符合事物发生和发展规律的基础上，结合有关规律来解决有关工作问题。
三、 说明技巧及其应用
为了对客观事物或事件进行详细地描述，确保读者可以对所描述的事物或事件有清楚的认知，除了可以借助叙述这种语言表达技巧外，还可以结合说明方式来全面反映事物的本来面目。为了对事物本质特征进行描述，可以采用定义或诠释进行说明，具体就是采用准确的语言来对事物本质特征与规律进行表达和定义，确保可以做到言简意赅。或者可以采用举例说明的方式来对事物本质规律和特征进行深入浅出的说明，但是必须要符合人们认识客观事物的思维习惯和规律。另外，可以采用比较说明的方式来着重突出所要描述事物的异同特性，或采用分解、分类等说明方式将复杂事物的描述过程精简化。
综上所述，应用文写作过程中语言表达技巧比较多，包括叙述技巧、议论技巧和说明技巧等，同时不同的技巧中也包含有不同的应用形式。为了确保应用文写作质量，必须要结合应用文的写作类型和目的，结合实际需求，选择恰当的语言表达技巧，必要的时候可以联合应用多种语言表达技巧，但是必须要立足于对事实的阐述。
参考文献：
[1]聂世栋.应用文写作技巧与语言表达技巧提升思考[J].北方文学，2017，（5）：212-213.
[2]张立颖.如何提高应用文的语言表达技巧[J].长春金融高等专科学校学报，2015，（1）：80-81.
[3]欧阳辉.应用文的语词艺术[J].长江丛刊，2017，（26）：245-246.
作者简介：周芳芳，贵州省贵阳市，贵州城市职业学院。
关键词：应用文；语言表达技巧；写作策略
应用文写作是高职汉语言文学专业学生学习的重要内容之一，其质量可以直接反映出学生语言表达能力和写作能力的高低。为了夯实高职汉语文学专业学生的应用文写作功底，使学生可以采用恰当的语言表达技巧，灵活开展简报、新闻、经济合同、演讲稿等不同类型的应用文写作，确保语言表达的准确性、适宜性和生动性，就必须要加强应用文语言表达技巧方面的指导教学。
一、 叙述技巧及其应用
从本质上来讲，应用文均基于事实来进行阐述的一种实用性写作文体。不论应用文是基于何种目的，均需要借助大量事实材料的引用来对叙述中的各种事实进行清晰叙述，以更好揭示事物内在规律与特征。在叙述相关事实材料的时候，就需要运用到叙述技巧，具体表现如下：
1. 顺叙叙述技巧。为了使读者更加全面、直观地掌握应用文所要叙述的事实，可以采用顺叙这种叙述技巧，具体就是明确事实的发生时间、发生地点、相关人事物、事件及其起因、事件结果等相关要素，确保可以交代清楚事件的整个发生、发展以及结果，使读者可以更加全面了解相关事件或事实。另外，除了按照时间顺序或事件发展过程顺序来进行叙述外，还可以按照对客观事物的认识过程顺序来进行。比如，在写情况报告等类型应用文的时候，就适宜采用顺叙这种叙述手法。
2. 倒叙叙述技巧。为了对写作文章主旨进行更好地展现，可以合理采用倒叙叙述技巧，具体就是在开头就叙述整个事件发展过程中的某个突出或精彩情节，或者直接写出事件的结局，以此达到为读者设置悬念，吸引他们阅读兴趣的目的，尤其适用于新闻写作。比如，在新闻类写作文进行写作的时候，可以先将整个新闻事件中最为精彩的情节在开头交代清楚，对整篇新闻主旨进行阐述和表达，之后再按照新闻事件的发展过程进行叙述即可。
3. 概述叙述技巧。该种叙述技巧是應用文写作中应用最多的一种，具体就是先对所要叙述的事实进行概括，然后以此作为写作的依据，确保应用文所得出结论的正确性。实际上，应用文写作过程中的叙事并非是根本目的，仅仅是为了得出最终的结论所提供的各种论据，所以对应用文叙事进行简要概括可以适用于全部应用文体的写作中。比如，在通报中，叙述错误或表彰事实的目的是为了使读者可以通过阅读达到认清客观事实内在本质，引以为戒或学习先进的目的。
二、 讨论技巧及其应用
在进行应用文写作的时候，为了达到有理有据，表明写作者的个人观点、见解或写作立场，需要合理运用讨论技巧，比如借助议论语言来阐述文章中心思想，或者分析、探索和评论客观事物的规律和特性等。但是在进行讨论的过程中，必须要先确保阐述清楚论点，符合推理和逻辑顺序，更为关键的是要合理选择和运用论证技巧，确保论证具有很强的说服力，具体的讨论技巧主要包括如下几类：
1. 引证法和例证法。为了达到讨论或论证某个客观事实，并非是借助雄辩语言来进行反复描述，而是采用大量客观数据或事实来对论点进行论证。在应用文写作当中，常常会通过列举真实的数据或事实资料等来对论点进行证明，这实际上就是例证法和引证法的应用。比如，在解决实际问题的时候，可以引用我国国家方面的法律法规、规章制度以及方针政策来进行论证，确保可以使读者信服。
2. 反证法和归谬法。为了对应用文写作中所提出论点进行强而有力的论证，可以在点睛议论或夹叙夹议的应用文写作中应用这两种讨论法。比如，“一名合格的语言学专业学生必须要具备一定语言表达技巧，如果口齿不清，那么如何胜任对口专业工作？”
3. 对比法。对比法是应用文写作中比较常用的论证论点方法，就是通过综合运用大量事实材料，借助对比分析来使读者深刻了解和掌握文章中观点的目的，尤其是有助于使读者快速掌握客观事物规律或本质所在。比如，对比某个企业现在和过去的经营情况来判断企业发展情况等。
4. 其他议论技巧。除了上述几种常用的议论技巧外，还包含喻证法、因果论证法、归纳论证法、演绎论证法等等。其中的喻证法在应用文写作中不常用到，主要是采用打比方的方式来对论点进行论证，借助生动、形象的描述来将某些抽象问题具象化、简单化；因果论证法主要是通过对事物的前因后果进行追根溯源来达到解决相关事件问题的目的，所以应用文写作中常用该种讨论技巧来对事物本质进行揭示；归纳论证法就是采用科学归纳法或完全归纳法等归纳方法，从大量事实材料中归纳出事物的共性特征或规律所在，一般主要应用于调查报告类型应用文中；演绎论证法主要是建立在符合事物发生和发展规律的基础上，结合有关规律来解决有关工作问题。
三、 说明技巧及其应用
为了对客观事物或事件进行详细地描述，确保读者可以对所描述的事物或事件有清楚的认知，除了可以借助叙述这种语言表达技巧外，还可以结合说明方式来全面反映事物的本来面目。为了对事物本质特征进行描述，可以采用定义或诠释进行说明，具体就是采用准确的语言来对事物本质特征与规律进行表达和定义，确保可以做到言简意赅。或者可以采用举例说明的方式来对事物本质规律和特征进行深入浅出的说明，但是必须要符合人们认识客观事物的思维习惯和规律。另外，可以采用比较说明的方式来着重突出所要描述事物的异同特性，或采用分解、分类等说明方式将复杂事物的描述过程精简化。
综上所述，应用文写作过程中语言表达技巧比较多，包括叙述技巧、议论技巧和说明技巧等，同时不同的技巧中也包含有不同的应用形式。为了确保应用文写作质量，必须要结合应用文的写作类型和目的，结合实际需求，选择恰当的语言表达技巧，必要的时候可以联合应用多种语言表达技巧，但是必须要立足于对事实的阐述。
参考文献：
[1]聂世栋.应用文写作技巧与语言表达技巧提升思考[J].北方文学，2017，（5）：212-213.
[2]张立颖.如何提高应用文的语言表达技巧[J].长春金融高等专科学校学报，2015，（1）：80-81.
[3]欧阳辉.应用文的语词艺术[J].长江丛刊，2017，（26）：245-246.
作者简介：周芳芳，贵州省贵阳市，贵州城市职业学院。