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图书馆作为高职院校的文献信息保障中心,其特色资源和服务应与院校的办学特色和发展水平协调统一。笔者通过对全国示范高职院校图书馆的调查,了解特色资源建设服务现状,分析高职图书馆特色资源访问权限限制、资源缺乏特色,服务创新不足等问题,进而提出高职图书馆应从学校特色、创新服务、宣传推广、用户行为研究4个方面提升特色资源建设服务水平。