看到这个题目，相信大多数人和我一样非常惊奇，老师怎么成了“网络主播”。还有人会说，简直是不务正业，好好的老师不做，干什么“网络主播”？可这一切都是真的，2020年春节开学，偶遇一场新冠肺炎疫情，全国的老师都当上了“主播”，这可是有教育部文件的“停学不停课”，老师们可不是不务正业。
　　拿到尚方宝剑的妈妈，便立刻上岗。这下问题来了，尽管我在妈妈上课前已经上了几天网课，积累了一些经验，但这些经验主要是接受，而不是发号施令。与妈妈要当的主播还是有区别。我上的网课也是校外补习班临时由面授改的，不过他们培训机构本身就有网课，临时改换根本不是问题，可妈妈却是一穷二白，真可谓“巧妇难为无米之炊”。
　　首先没有电脑，只有一部华为手机，接听一下课程还凑合，给孩子上课却勉为其难。没有办法，学校要求，穷尽一切办法解决好孩子上课问题。已经封城，单位延迟复工，市场、商场、专卖店都已关闭，给朋友打电话借，一是疫情防控严格，出入层层登记，太不方便;二是形势都变了样，每个人每天单位健康上报，学生网课，了解疫情等等，手机、电脑空前的紧张，如同春节的反季西瓜，那叫一個抢手。
　　绕了一大圈，还是求助学校，苦兮兮地向领导汇报说明情况，楼上楼下跑了几趟，擦洗、消毒、安装，看着运行良好的电脑，妈妈又愁上了，没网？就像是农人，全力准备平整好土地，却发现没有种子，一个字“急”，这一耽误可是一季。55双孩子的眼睛，110个家长的期盼，联系无限网卡，买是不可能，也来不及。借，穷尽一圈却是空手而归。一咬牙一跺脚，不行装一个，联系电信、联通、移动，就目前防控疫情的形势，安装实现不了，只能用手机流量wifi解决。大半天的折腾调试，上网解决了。
　　松口气，吃口饭。赶紧熟悉直播软件，一会儿连麦，一会儿呼叫，一会儿视频，就是没有人理她，她好像农村村委会的喇叭，喊叫的声大却没有回音，只能静静地独唱，这可能就是剧场里少了观众独唱的尴尬。后来发现没有耳麦和音响，扫荡家里一圈，能想到的只有妹妹的玩具机器人，试了好多次依然不能用。又去学校拿，同事们知道爸爸是医院的，个个都不敢接近妈妈，早早地将耳麦放到门卫处。这次妈妈连单位都没有进去。非常时期，妈妈自然也能理解。
　　连上耳麦，画面是有了，可连喊了20次“大家好”，声音怎么也出不去，只在我和爸爸的耳边回荡。奇怪了，明明什么都连好了，怎么还不行？妈妈像一个刨根问底的孩子，围着电脑转圈。研究来研究去，才发现这需要把其他同学的账号开成语音模式，调整后有音了，妈妈欢快叫着，宛如拿到一块糖的幼童。我就说了——我能行，我能行……
　　可是好景不长，在妈妈和几个同事建的实验群里，直播时出现了刺耳的啸叫声，有点儿像鸟儿叫，声音悠长，但又不完全像，好像夹杂着铁蹭铁的声音。写作业的我实在忍不住了，怒声地说：“你将手机拿远些。”原来是妈妈一边电脑直播，一边手机观看效果，简直是一个自娱自乐的“老顽童”。没有了信号的干扰，果真听不到啸叫声。虽说没有摄像头少了妈妈可亲视频图像，相信柔美的声音一定可以折服孩子们。
　　接下来插入微课视频、PPT，还算顺利，尽管妈妈东拼西凑有些狼狈，但最终还是完成了自己直播的准备。 又是一个夜晚的备课，妈妈惊艳地直播亮相，还是让我和爸爸赞不绝口。
　　都说一场疫情，把医生逼成英雄，把安检的逼成了侦探，把老师逼成了主播，我看这句话不差。现在我们不仅应说，中国加油，武汉加油，更应该说老师加油！
　　编辑/广丽