“角色效应”在教学活动中的应用

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【摘要】

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新教改要求在教学活动中充分发挥学生的主体作用,教师的主导作用,实行探究式合作方式教学.笔者从事职业教育30余年,长期教学活动中,探讨摸索出一个行之有效的教学方法——角

【作者】

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熊德富

【机构】

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重庆市潼南区闇公职业高级中学校

【出处】

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文理导航·教育研究与实践

【发表日期】

：

2017年9期

【关键词】

：

角色效应教学活动应用

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新教改要求在教学活动中充分发挥学生的主体作用,教师的主导作用,实行探究式合作方式教学.笔者从事职业教育30余年,长期教学活动中,探讨摸索出一个行之有效的教学方法——角色效应.实践证明,许多学科如语文中的说话训练、小说、戏剧、作文写作;思想品德课中的热点讨论,物理、化学课中的实验实习、专业课中的部分制作内容等均可运用角色效应来教学.

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