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针对我国大学英语教学中学生口语、听力不足的局面,提出在大学英语教学中,必须将阅读与口语、听力教学进行有机地整合.在提高学生一定阅读能力的基础上,结合当前的形势,提升学生的口语,听力能力,培养其综合素质以适应社会需求.
阅读与口语、听力在大学英语教学中的整合
【摘 要】
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针对我国大学英语教学中学生口语、听力不足的局面,提出在大学英语教学中,必须将阅读与口语、听力教学进行有机地整合.在提高学生一定阅读能力的基础上,结合当前的形势,提升
【机 构】
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湖南文理学院外语系
【出 处】
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重庆工学院学报
【发表日期】
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2004年3期
【基金项目】
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湖南文理学院校科研和教改项目
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