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浙江省高中全面深化课程改革于2014年正式实施,新课改已经取得了不少成果。但随着教学改革的推进,也出现了一些新问题(选学物理的学生萎缩严重),这种现象已经引起了专家、学者的关注。正是在这样的背景下,笔者通过多年的一线教学经验结合中国国情,提出了以"需求"决定"市场"的制度完善方案。
浙江新高考方案的现状分析及制度完善的建议
【摘 要】
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浙江省高中全面深化课程改革于2014年正式实施,新课改已经取得了不少成果。但随着教学改革的推进,也出现了一些新问题(选学物理的学生萎缩严重),这种现象已经引起了专家、学
【机 构】
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桐乡第一中学
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2018年01期
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