【摘 要】
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近年来,随着高校招生规模的不断扩大,大学生人数持续增长,不仅导致高校教学管理工作量的增加,受学生个体差异的影响,也对高校教学管理工作质量和效率提出了更大的挑战.为此,高校方面应以现有信息化教学管理平台为支撑,利用数据挖掘技术对教学管理相关数据进行搜集和处理,为高校教学管理细化提供具有可行性的意见和建议,以推动高校教学管理工作的深入开展.《高校教学管理信息化建设》从传统高校教学管理的难点出发,在强调信息化技术优势的基础上,提出高校教学管理信息化建设思路,对推动信息化技术在高校教学管理中的应用有着一定的指导意
【机 构】
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宿迁学院法政学院 江苏宿迁 223800
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近年来,随着高校招生规模的不断扩大,大学生人数持续增长,不仅导致高校教学管理工作量的增加,受学生个体差异的影响,也对高校教学管理工作质量和效率提出了更大的挑战.为此,高校方面应以现有信息化教学管理平台为支撑,利用数据挖掘技术对教学管理相关数据进行搜集和处理,为高校教学管理细化提供具有可行性的意见和建议,以推动高校教学管理工作的深入开展.《高校教学管理信息化建设》从传统高校教学管理的难点出发,在强调信息化技术优势的基础上,提出高校教学管理信息化建设思路,对推动信息化技术在高校教学管理中的应用有着一定的指导意义.该书共分为七个章节,第一章对高校教学信息化管理进行了综合论述;第二章在介绍教育信息化的同时,分别介绍了信息化教学的特征、模式、影响和要求;第三、四章分别从多个方面指出高校信息化教学资源和方法;第五章则强调了高校信息技术与课程整合的具体思路;第六章系统性的分析了高校数字化校园建设策略;第七章对高校教学管理信息化的可持续发展进行了深入研究.
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