【摘 要】
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本文将通过三个方面进行阐述,在教学过程中怎样引导学生进行艺术创作.“眼中之竹”,既绘画灵感来源与冲动,“由物生情,由情生像”;“胸中之竹”,作者内化的艺术形象;“手中之
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本文将通过三个方面进行阐述,在教学过程中怎样引导学生进行艺术创作.“眼中之竹”,既绘画灵感来源与冲动,“由物生情,由情生像”;“胸中之竹”,作者内化的艺术形象;“手中之竹”,艺术创作过程的表达.“笔墨当随时代”,艺术作品在创作的过程中,在继承中结合当下时代特征,融入自身独特的艺术思想,使作品既展示传统经典思想,又有当下时代审美的呈现.
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