市井人物

来源 :连云港文学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:evaxiang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
蟀爷rn这一群上了年纪的虫友,常常聚会的地方,是平政街关圣殿旁的“常乐居”小茶馆.rn小茶馆有年岁了,旧式砖木结构,两层楼,门脸不大.但横匾和门联却是名人书写和镌刻的.联语云:“常以知足为乐;乐因荣辱如常.”小茶馆似乎力拒“时尚”,盛夏不用空调不用电扇,用的是旧时代店铺常见的“布扇”,带轴的横幅厚帆布悬挂半空,一绳系轴,由人手拉着来回晃动生风.冬天只在一楼的厅堂正中央生一炉炭火,热力四射,畏寒的坐一楼,喜欢凉润的上二楼去.
其他文献
本文从艺术设计专业教育的角度出发,重新审视构成设计课程的教学过程,并结合教学实践,针对教学中存在的问题,进行分析,提出合理化建议,以及相应的改革措施。
VI标志对于塑造品牌、树立企业形象起着举足轻重的作用。在名牌效应普遍受到重视的今天,知名的品牌标志已成为一种精神和地位的象征。标志的设计方法有很多种,而汉字类标志以其
应和论是象征主义流派的重要理论基础,这一理论的提出与被称为“象征派宪章”的波德莱尔诗作有着千丝万缕的联系.本文试结合应和理论的来源及对一诗的分析,对波德莱尔的应和
晚清社会是一个大动荡、大变革的时代,晚清的报刊传媒作为宣传新知、启蒙思想的舆论向导,得到超前规模的发展。本文以晚清报载小说的传播为背景,着重探讨《点石斋画报》对其附载
德育回归生活是时代的呼唤,也是高校德育的必然要求。德育向生活世界回归就要树立人文主义的德育理念,改革传统模式化的德育方法。回归生活世界是德育改革创新的重要价值取向,是
情感是艺术接受的核心,而情境在美国心理学家阿诺德那里,处于情感反应序列的初始位置,可见,情境和艺术接受有莫大的关联,本文试图从这一关系出发,探究情境与艺术接受的异态方面的关
本文主要通过对中职生物化学教学中的几种教学方法进行研讨,从而不断深入对中职生物化学教学的认识,为中职生物化学教学提供更好的方法论,以达到更好的教学效果,提高中职生的学习
是荒诞派戏剧的代表作,他用荒诞的手法写了两个流浪汉等待戈多的故事.本文从存在主义在的语言形式中进行探讨,在“话语”中探寻与体验“存在”,从而揭示世界的荒诞性、人的孤
庄子通过“畸人”形象直面刻画出人的本质存在和价值体现,人要穿越形体的灵魂和内德存在,人的最高价值在于穿越外界障碍和形体束缚,这种思维成果在文学创作、书法、绘画、雕塑、
摘 要:随着教育事业的不断改革,逐渐重视学生们的学习态度和方法,进而形成性的评价模式应运而生。教师们加强学生们的学习过程的观察,及时纠正学生们错误的学习观念和方法,提高学生们的学习效率,进而提升课堂的教学效果。本文将以形成性评价在高中英语课堂教学中的应用为主题,从以下几个方面进行详细的分析和探讨。  关键词:高中英语;教学课堂;形成性评价;应用方法  在传统高中英语教学评价过程中,教师们过于注重学