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生命认知是儿童生命教育的重要组成部分。本文结合研究实践,将四大生命想象与种养活动进行有机整合,试图探索一条适宜幼儿园开展的生命认知教育教学途径。
种养活动视域下儿童生命认知的内容研究
【摘 要】
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生命认知是儿童生命教育的重要组成部分。本文结合研究实践,将四大生命想象与种养活动进行有机整合,试图探索一条适宜幼儿园开展的生命认知教育教学途径。
【机 构】
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浙江省宁波市海曙区石碶街道城南公馆幼儿园
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2019年14期
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