【摘 要】
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目的:调查大学生人际价值观的基本状况。方法:采用大学生人际价值观问卷对618名1-4年级大学生进行调查。结果:大学生在人际交往过程中首先看重的是心理因素,其次是生理因素,
【机 构】
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云南师范大学应用心理学系; 保山学院; 新迎中学;
【基金项目】
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云南省教育厅2011年科学研究基金项目“高校学分制下心理危机预防与干预研究”(2011C156)
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目的:调查大学生人际价值观的基本状况。方法:采用大学生人际价值观问卷对618名1-4年级大学生进行调查。结果:大学生在人际交往过程中首先看重的是心理因素,其次是生理因素,最后是社会因素;男生在生理因素(比如外表、健康等)分值高于女生(P<0.01);文科生在能力、经历和帮助上分值高于理科生(P<0.05);不同年级、不同家庭月收入的大学生在人际交往价值观上也存在差异显著性(P<0.05)。结论:大学生人际价值观受性别、学科、年级等因素的影响。
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