【摘 要】
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矛盾是事物发展的源泉和动力,学生的学习就是在矛盾的形成、转化过程中,不断跨越障碍,向前发展。学习上的矛盾最明显的体现点之一就是作业中的错误。学生的很多错误都是由于
【机 构】
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浙江省绍兴市上虞区崧厦街道崧华学校
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矛盾是事物发展的源泉和动力,学生的学习就是在矛盾的形成、转化过程中,不断跨越障碍,向前发展。学习上的矛盾最明显的体现点之一就是作业中的错误。学生的很多错误都是由于旧有知识掌握的缺陷,与新知识之间的矛盾造成的。教师要帮助学生找出引发错误的矛盾,挖掘矛盾的根源,从根本上解决矛盾,让学生真正跨越障碍。
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