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本文结合习总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,联系本校实际,提出了在机械识图课程教学中融渗思政教育的观点,着重分析了"玩"在课堂、"趣"在插曲、"专"在匠心、"魅"在创新等方面的渗透途径,并分享了在教学实践中取得预期的成效,以实际行动践行"四有"教师的目标,做好学生的"引路人"。