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目的分析口腔健康教育对大学生口腔卫生的影响。方法在2014年4月间,选取我校在校大学生200名作为本次的观察对象,将其按照随机数字表法分为常规组与健康组,每组各100名,对常规组观察对象免费发放牙刷、牙膏的同时,给予简单的刷牙讲解(如何正确刷牙以及刷牙的必要性),对健康组观察对象免费发放牙刷、牙膏的同时,举办口腔健康知识讲座以及一对一的健康教育会谈。分析2组在入选时以及6个月后的口腔卫生知识得分。结果两组在入选时的得分比较无显著差异(P>0.05),6个月后,两组的得分情况均优于入选时,且健康组优于