【摘 要】
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在一次公开课教学中,一位教师执教了“三角形面积计算”练习课,其中一个教学片断使听课教师的眼睛为之一亮,大家都为这位教师炉火纯青的教学技艺而喝彩.现把这一教学片断笔录
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在一次公开课教学中,一位教师执教了“三角形面积计算”练习课,其中一个教学片断使听课教师的眼睛为之一亮,大家都为这位教师炉火纯青的教学技艺而喝彩.现把这一教学片断笔录如下,与大家共赏.rn(在课的结尾出示这样一题:一张长方形红纸,长60厘米,宽40厘米.要用它剪成底和高都是20厘米的三角形小红旗,最多能剪多少面?学生很快列出算式求出了结果:60×40÷(20×20÷2)=12(面),反馈说理后--)
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