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随着我国新课程改革的不断深入，高校对艺术专业美术教学的方法也在不断创新。二维设计基础课程作为高校艺术专业的基础课程，如何实现其教学方法的创新已经成为诸多美术教师所面临的一项重大课题。文章主要对二维基础课程以及模式特征进行深入认识，并在此基础上根据高校美术教学目标探讨高校美术二维设计基础课程教学方法的创新。