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从教学质量督导角度思考,从实践教学中反思课程体系和教学存在的问题,要有改革创新意识和质量意识,对学生因材施教,加强课程的综合性和实践性,适应人才培养的需要.
从实践教学中反思课程体系和教学存在的问题及改革思路
【摘 要】
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从教学质量督导角度思考,从实践教学中反思课程体系和教学存在的问题,要有改革创新意识和质量意识,对学生因材施教,加强课程的综合性和实践性,适应人才培养的需要.
【机 构】
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浙江水利水电专科学校督导评价中心
【出 处】
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实验室研究与探索
【发表日期】
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2003年3期
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