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在先进的教育思想、教学理论与学习理论指导下,研究和建设基于Web的网络课程体系架构和教学实践方案,以帮助学生更好地获取专业课程的知识,将交互性、共享性、开放性、协作性和自主性等现代“学与教”教育理念融入到学生的专业知识学习过程中,充分体现学生主体作用。
基于网络环境的教学设计研究
【摘 要】
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在先进的教育思想、教学理论与学习理论指导下,研究和建设基于Web的网络课程体系架构和教学实践方案,以帮助学生更好地获取专业课程的知识,将交互性、共享性、开放性、协作性
【机 构】
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广东商学院
【出 处】
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教育信息化
【发表日期】
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2006年19期
【基金项目】
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广东省高校现代教育技术“151工程”项目(项目编号:GDC105)
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