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根据新建校区特点,结合研究生心理健康状况,在利用调查工具的基础上,对研究生心理健康进行调查,从调查的实施与汇总、调查的结论与发现等两方面对调查结果进行了分析,为下步做好研究生心理健康工作提供参考。
新建校区研究生心理健康调查与分析
【摘 要】
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根据新建校区特点,结合研究生心理健康状况,在利用调查工具的基础上,对研究生心理健康进行调查,从调查的实施与汇总、调查的结论与发现等两方面对调查结果进行了分析,为下步
【机 构】
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吉林师范大学研究生部; 吉林师范大学数学学院; 吉林师范大学传媒学院;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目(吉教科文2014-117)——研究生教育质量保障体系与评价机制研究(主持人:张作岭),2014-2016;东北师范大学教师教育协同创新中心重大课题——高素质教师成长规律与培养方式变革研究:子课题(XTZX20130002-01)——数学教师教育课程结构与课程设置的深入研究(主持人:付军),2014-2016;吉林师范大学辅导员专项研究课题(2014JF0
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