【摘 要】
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“互联网+”时代为大学生提供了很好的创业机遇，但如何保证大学生能够更好地把握机遇，是目前许多高校面临的新问题。文章基于“互联网+”竞赛背景分析了“互联网+”竞赛对大学
【机 构】
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长安大学地球科学与资源学院,长安大学土地工程学院
【基金项目】
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中央高校教育教学改革专项(研究生)资助项目“基于就业新形势的土管系研究生应用型人才培养模式改革与实践”(编号:310627176702)
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“互联网+”时代为大学生提供了很好的创业机遇，但如何保证大学生能够更好地把握机遇，是目前许多高校面临的新问题。文章基于“互联网+”竞赛背景分析了“互联网+”竞赛对大学生创业教育的影响，从引导学生积极参与“互联网+”竞赛，转变新形势下的创新观念；指导学生认真完成“互联网+”竞赛，营造大学生创业教育文化氛围；巩固“互联网+”竞赛成果，保证竞赛促进创业的可持续发展三方面分析了如何借力“互联网+”竞赛动能，创新大学生创业教育。
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