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本文通过对普通高中新课程标准的理解、教师教学观念的转变、学分制选项教学的模块计划的设置与实施、学分的认定及学生学习情况的评价、个案的处理等五个方面的阐述,运用文献资料法,对新课程标准下,普通高中体育与健康课若干问题进行了思考,旨在为一线的体育老师提供值得思考与研究的问题。
对新课程标准下普通高中体育与健康课若干问题的思考
【摘 要】
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本文通过对普通高中新课程标准的理解、教师教学观念的转变、学分制选项教学的模块计划的设置与实施、学分的认定及学生学习情况的评价、个案的处理等五个方面的阐述,运用文
【机 构】
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浙江省宁波市奉化中学
【出 处】
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内蒙古体育科技
【发表日期】
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2007年4期
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