【摘 要】
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[摘要]影片《千里走单骑》通过精巧的结构探讨了父子沟通这一永恒的话题,张艺谋精心设计的主观/客观视点的交织不仅推动了叙事,更是为理解影片深层的主旨指明了方向。本文即试图对影片的这种双重视点进行解读,并对在此基础上所体现出的悲天悯人的情怀和独具一格的美学风格加了分析。 [关键词]主观视点 客观视点 影片《千里走单骑》中精心设计的交织视点,意味深长的主旨表述。以及张驰有度的繁复情感再次被内敛的张艺
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[摘要]影片《千里走单骑》通过精巧的结构探讨了父子沟通这一永恒的话题,张艺谋精心设计的主观/客观视点的交织不仅推动了叙事,更是为理解影片深层的主旨指明了方向。本文即试图对影片的这种双重视点进行解读,并对在此基础上所体现出的悲天悯人的情怀和独具一格的美学风格加了分析。
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通过杨杨,这一高田先生眼中儿子的幻象,相遇了。且最终达成了一致。在这一段落中。影片中極少使用的正反打镜头在高田老先生与杨杨的交流中频繁使用;高田老先生大段的独白将被压抑的主观视点和隐忍情感直接而强烈的呈现出来;高田老先生对杨杨的呼唤直接而明确;夜空中此起彼伏的哨声和转瞬即逝的闪光灯光亮成为“父子”共同弹奏的美妙乐章;几个叠化的高田老先生紧紧抱住杨杨入睡的镜头精确地传达了高田老先生希望牢牢抓住儿子的心理;还有强烈主观色彩的低沉箫声,这些都暗示了独立结构平和叙述的妥协,观影者对高田老先生的主观视点达成了认同。
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作品名称:《被宠坏的孩子》(1765年画) 画家:让·巴蒂斯特·格勒兹 作品规格:66.5厘米×56厘米(布面油彩) 俄罗斯圣彼得堡艾尔米塔什博物馆藏 爱画市民家庭的画家 格勒兹是法国18世纪后半期最重要的风俗画家之一,他的作品大都以平民、小资产阶级和农民为描述对象。1725年8月21日格勒兹生于图尔尼,1805年3月21日卒于巴黎。他先进入里昂,后进巴黎高等美术学校学习,又曾在朋友的资
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艺术创作需要推陈出新,创造力是衡量艺术品质的重要元素,然而影像创作跟风之弊在我国由来已久,往大里说,这不仅影响摄影艺术的发展,往小里说,这也不利于个人风格的树立,再往小里谈,还不利在各种影像展览比赛中脱颖而出、金蟾折桂。细究起来,这或许和我国人民喜欢凑热闹的性格和从小言听计从的教育思维定式“渊源”颇深。 自“欧阳星凯色”在摄影圈名震全国后,一时间引来全国不少影友的跟风,许多人开始模仿他的创作风格
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