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一天，老师拿4颗褐色的圆珠子到课堂上。大家都不知道老师这是准备做什么，我们感到好奇极了。老师神秘地说：“我们今天玩一个游戏，用我手中的这4颗珠子，分别表示不同的三位数，看谁的方法最多。回答得好还有礼物赠送呢!”这可真有趣啊!听到有礼物，班长马上就想到了答案，高高地举起手说：“老师，我知道了。先看百位上放一颗珠子的情况：如果十位上不放，个位上放三颗珠子，这样表示的数是103；如果十位上也放一颗珠子，剩下的两颗珠子放在个位上，这样表示的数就是112；如果十位上放两颗珠子，剩下的一颗放在个位上，这样表示的数就是