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<正>小贴士,源于英语谐音"small tips",大意为小知识或者作为补充说明时使用.有时转意为给一些小的提示,帮助,建议,小窍门.在数学教学中,我们是否也可以引用"小贴士"给孩子们一些指引呢?这些小贴士可以帮助孩子在数学学习上给个"台阶",向下或降低个难度,向上或提升个阶段.下面,我就结合一些具体的案例谈一谈关于数学小贴士的一些设计与思考.