浅论新时期高中语文教学拓展的实施策略

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新课标倡导语文教学应拓宽语文学习的领域,打破学科本位,注重跨学科的学习,全面提高学生语文素养.学生通过对高中语文必修课程和选修课程的学习,要在“应用、拓展”能力上有发展.如何才能有效拓展高中语文课堂呢?作者主要从教学经验出发进行探讨,期望语文教学能更有效、更实在,从而更好地提高学生的语文素养.
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