【摘 要】
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随着我国社会经济的发展,在一定程度上改变了人们的观念,越来越多的人开始认为大学英语教学应该以培养学生的应用能力和综合素质为目标.但是,在实际的英语课堂中,过于死板、
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随着我国社会经济的发展,在一定程度上改变了人们的观念,越来越多的人开始认为大学英语教学应该以培养学生的应用能力和综合素质为目标.但是,在实际的英语课堂中,过于死板、枯燥的教学内容和方式很难真正的调动学生学习的主动性,再加上课堂上所学到的内容无法在生活中得到充分的应用,导致学生无法体会到英语课程的魅力和价值,最终其教学效果也大打折扣.因此,为了保证大学英语的教学效果,就需要不断创新教学内容和教学方法,努力提高英语在生活中的应用程度,即实现英语生活化学习,这将成为未来大学英语教学的主要发展方向.
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