论文部分内容阅读
技能教育在职业院校教育中占有很重要的比重,改变传统的以教师讲授知识为主的教学模式,在变频器教学中践行真学真做学做合一,并采用多种教学方法,能提高学生掌握知识的熟练程度,有效地提高学生的动手能力,大大地提高教学效果,有助于专业人才的培养。
职业院校践行真学真做和技能型人才培养初探--以变频器教学为例
【摘 要】
：
技能教育在职业院校教育中占有很重要的比重,改变传统的以教师讲授知识为主的教学模式,在变频器教学中践行真学真做学做合一,并采用多种教学方法,能提高学生掌握知识的熟练程
【机 构】
：
福建省南平技师学院
【出 处】
：
劳动保障世界
【发表日期】
：
2020年5期
其他文献
目的:探讨直肠癌术后复发的组织间插植放射治疗技术及疗效.方法:1996年2月～1998年10月本院治疗直肠癌Miles术后会阴部局部复发10例,其中伴阴道受侵3例.体外照射40～50Gy后行组
目的:探讨血管内皮生长因子受体FLK-1和肺耐药蛋白LRP基因在肺癌发生发展过程中的作用.方法:用免疫组化技术(ABC法)对原发性肺癌组织中二种基因的表达进行检测.结果:70例肺癌
1 病案摘要患者男,53岁,1月前出现无明显诱因进食哽噎,于2004年5月10日来我院就诊.CT检查示上消化道无明显充盈缺损及占位.B超检查提示肝左叶有一1.5cm×1cm 的低回声区,
随着脊髓造影、CT、MRI检查的不断发展,黄韧带骨化症(OLF)已被公认为是一种独立的临床性疾病,并引起人们的关注[1].胸椎黄韧带骨化症目前发病机制不清,可能与慢性退行性变、
目的 探讨要素膳管滴法的临床应用，减少不良反应的发生。方法 将５０例观察对象随机分为两组，观察组２５例采用管滴法，对照组２５例采用传统的推注法，比较两种方法不良反应的发生率。结果
1病案摘要患者男性，63岁，因“左侧胸闷，咳嗽半年，痰中带血1月”于2006年5月13日入院。胸部CT检查示：左肺上叶中央型肺癌，伴左肺上叶阻塞性炎症。行纤维支气管镜活检示：恶性肿瘤。腹
在新时代职业教育改革背景下,职业院校、应用型本科高校工会作为学校党委领导下自愿结成的群众组织,应对照"职教20条"和"职教师资12条"相关内容,充分发挥四项基本职能,助力"