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本论文是从老师在教学过程中所传授的知识，强调在培养自主学习习惯，同时不放松对学生巩固知识的练习，使之把知识转化为能力和动力的训练，练的过程不能盲目地练，要有选择性的练，达到“精讲精练”。
浅析练的学问
【摘 要】
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本论文是从老师在教学过程中所传授的知识，强调在培养自主学习习惯，同时不放松对学生巩固知识的练习，使之把知识转化为能力和动力的训练，练的过程不能盲目地练，要有选择性的练，达到
【机 构】
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重庆市合川区三汇中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2014年44期
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