【摘 要】
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目的探讨健康教育路径在胃癌手术患者中的应用效果。方法选择2009年3月至2011年5月我院收治的104例胃癌手术患者为研究对象,将其随机分为研究组与对照组,每组52例。对照组采
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目的探讨健康教育路径在胃癌手术患者中的应用效果。方法选择2009年3月至2011年5月我院收治的104例胃癌手术患者为研究对象,将其随机分为研究组与对照组,每组52例。对照组采用常规健康教育方法,研究组采用健康教育路径指导方法（结合患者及家属的健康需求及医生治疗方案后制定健康教育路径表,由指定的责任护士严格按照健康教育路径表实施护理）,比较两组患者的康复效果。结果研究组患者的健康教育内容掌握程度以及对健康教育的满意度明显高于对照组,且患者平均住院时间以及术后呕吐发生率明显低于对照组,差异具有统计学意义（P
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