以胜任力为导向培养口腔正畸护士的理论及实践研究

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目的探讨符合正畸科护士胜任力评价指标体系并进行相关实践研究。方法调查福建五地口腔正畸医护专家,初步构建正畸专科护士胜任力评价指标体系。选取20名正畸科新入科轮转护士,随机分为实验组与对照组,对照组进行传统入科教育,实验组进行新型胜任力教育。结果初步构建了口腔正畸专科护士胜任力评价指标体系,实践研究中实验组护士各项护理胜任力评价得分均高于对照组,差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论本课题所构建的正畸科护士胜任力评价指标体系对培养正畸科低年资护士具有重要的参考意义。
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