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【摘
数学建模思想在小学数学教学中的应用研究
【摘 要】
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【摘 要】数学建模，即一种数学的思考方法，它要求人用数学的逻辑和方法将日常生活中的一些简单事物抽象为一个可以有效解决实际问题的数学模型。这种描述对于人的逻辑思维有着极高的要求，同时其本身具有的科学性和客观性又能给学习数学建模的人以很好的锻炼，能提升其理性思考、构建体系化知识框架的能力。所以，将数学建模思想应用于小学数学教学中，对于小学数学教育大有裨益。 【关键词】数学建模思想;小学数学;应用
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2021年2期
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