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[摘 要] 教育部曾多次下文强调，要加强对大学生的思想政治教育。通过总结多年来物理课融入思想政治教学的实践，感觉将思想政治内容精心而巧妙地渗透到教学之中，可以真正做到润物细无声的思想政治教育，使學生通过思想政治教育逐步树立正确的人生观和价值观，教师要力争做到“道德教育与知识教育同步”，使学生具备高品德和高文化素质，走向社会和服务于社会。
[关键词] 物理课程;思想政治教育;融入方法;人才培养
[基金项目] 北京中医药大学教育科学研究课题“物理学基础课思政内容的渗透方式研究”（XJYB1911）;北京市教育委员会教育课题“医药院校《物理学》课程的特色教学与实验探索”（1000062520528）
[作者简介] 侯俊玲（1964—），女，北京人，北京中医药大学中药学院数理系教授（通信作者），研究生导师，研究方向为物理因素与药材质量。
[中图分类号] G641
[关键词] 物理课程;思想政治教育;融入方法;人才培养
[基金项目] 北京中医药大学教育科学研究课题“物理学基础课思政内容的渗透方式研究”（XJYB1911）;北京市教育委员会教育课题“医药院校《物理学》课程的特色教学与实验探索”（1000062520528）
[作者简介] 侯俊玲（1964—），女，北京人，北京中医药大学中药学院数理系教授（通信作者），研究生导师，研究方向为物理因素与药材质量。
[中图分类号] G641