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高中语文有效课堂评价标准直接决定课堂教学质量与效益。本文就高中语文有效课堂评价标准进行研究，提出了要切实准确定位教师自身在课堂教学中的角色，把握学生在课堂教学中的主体地位与作用，积极调节和发挥教师与学生之间的关系的作用，切实加强课堂教学方式方法的艺术性作用等有效课堂评价标准。
高中语文有效课堂评价标准研究
【摘 要】
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高中语文有效课堂评价标准直接决定课堂教学质量与效益。本文就高中语文有效课堂评价标准进行研究，提出了要切实准确定位教师自身在课堂教学中的角色，把握学生在课堂教学中的主
【机 构】
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重庆市大足中学 重庆 大足 402360
【出 处】
：
读与写（上，下旬）
【发表日期】
：
2015年12期
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