【摘 要】
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讲--侧重"关键""讲什么"和"怎么讲"是复习课教学过程中的两个最基本的问题.众所周知,在学校教育中,学科的确立、课程的设置、教材的选定都是时代、社会存在和发展的需要,对培
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讲--侧重"关键""讲什么"和"怎么讲"是复习课教学过程中的两个最基本的问题.众所周知,在学校教育中,学科的确立、课程的设置、教材的选定都是时代、社会存在和发展的需要,对培养教育下一代有着各自重要的作用.但我们又不得不看到,在各门学科的教科书中,所涉及的各种知识,其存在的地位和价值是有差别的,有着重点和非重点、关键和非关键之分,这是不争的事实.从学生方面看,进入复习,无论何人、对什么课,在知识的掌握上已处于非"零"起点阶段,大
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