【摘 要】
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我国目前已构建了一套健全的家庭经济困难学生资助体系,随着资助方式的具体落实,从经济角度减轻了他们的负担.目前影响家庭经济困难学生发展的主要是步入大学后的学习、生活
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我国目前已构建了一套健全的家庭经济困难学生资助体系,随着资助方式的具体落实,从经济角度减轻了他们的负担.目前影响家庭经济困难学生发展的主要是步入大学后的学习、生活和交往等方面的压力.本文针对我院三个五年制专业的贫困生,把握不同阶段的贫困生的心理特点进行“精准扶贫”,引导其以乐观的积极的心态面对困难,激发其潜能努力学习,将贫困的压力转化为奋斗的功力,全面发展、掌握本领、克服困难、摆脱贫困.
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