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本文探讨适应高职院校高素质技能型应用人才的培养要求,通过创新教学理念、优化教学内容、更新教学方法、完善实践教学体系、注重"双师型"教师的培养等措施,将一体化教学应用到高职会计专业《纳税实务》课的教学过程中,以提高《纳税实务》课程教学质量,满足税务会计职业岗位的人才培育要求。
理实一体化的《纳税实务》课程改革探索
【摘 要】
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本文探讨适应高职院校高素质技能型应用人才的培养要求,通过创新教学理念、优化教学内容、更新教学方法、完善实践教学体系、注重"双师型"教师的培养等措施,将一体化教学应用
【机 构】
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咸阳职业技术学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年05期
【基金项目】
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陕西省职业技术教育学会2016年度教育科研规划立项课题“工学结合下的《纳税实务》课程开发与建设”的结题成果(项目编号:SZJY-1651);咸阳职业技术学院2017年院级教学改革专项立项项目“基于职业岗位工作过程的《纳税实务》实践教学体系构建研究”的阶段成果(项目编号:2017JYC08)
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