Six Tentative Approaches to Culture Acquisition in English Learning in China

来源 :科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hb2005_2009
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EFL teachers in China have come to realize that EFL teaching does not stop at the students’ linguistic competence, but should go on to develop their communicative competence. To achieve this,it is essential for both teachers and students to be conscious o
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【摘要】实践音乐教育哲学分析和批判了审美教育哲学的局限性,认为审美教育哲学过分的狭隘,忽略了音乐与其它学科的联系,鼓励我们的教师从实践的角度去发挥教学的作用,强调教学的实践性。  【关键词】音乐教育;哲学;多维度;审美  【中图分类号】J60 【文献标识码】A  纵观中国的音乐教育学,哲学一直是讨论的热点。从现有的哲学观点里面,大致可以提炼成两种,就是“审美”与“实践”。“审美”的代表人物是贝内特
【摘要】在我国应试教育的社会背景中,大多数声乐考生在高考中会过度紧张,并会不同程度的影响发挥,采取有效措施调控声乐学生面对高考的紧张状态,能够促进声乐学生的正常或者超长发挥,使学生能够取得优异的高考成绩。本文介绍了一些紧张状态的具体表现,并分析了考生调控的一些基本方法。  【关键词】声乐高考;紧张状态;调控  【中图分类号】G632 【文献标识码】A  前言  现如今,声乐教师以及学生家长对学生的
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