践行小学数学情境图教学之思考

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情境图是指新教材中反映数学课堂教学所要解决的数学问题及学习的知识内容的图画,主要以场景的形式来呈现学习素材,富有儿童情趣和现实意义,有利于调动学生已有的认知和生活经验,所以情境图的出现与使用,使得数学课堂教学大变化。 Situation map refers to the new textbooks to reflect the mathematical problems to be solved in mathematics classroom teaching and learning of the content of the knowledge of the picture, mainly in the form of scenes to present the learning material, full of children’s interest and practical significance, help to mobilize the students already know And life experience, so the emergence and use of situational maps, making mathematics classroom teaching great changes.
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