生物工程专业《微生物学》双语教学探索

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作者对生物工程专业的《微生物学》课程进行了双语教学探索,并对教学效果进行了问卷调查,对于存在的一些问题提出了建设性意见和改进方法,其结果对《微生物学》的双语教学有借鉴意义。
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