众所周知,小学语文阅读是语文教育的重要组成部分。随着新课程改革的不断发展和实施,基础语文教育体系发生了空前变化。在此背景下,培养好学生的阅读兴趣成为基础语文教育教学的重中之重。培养学生的阅读兴趣,不仅有利于学生养成良好的学习习惯,提高学生的阅读能力,拓展学生的视野,扩大学生的知识储备,还可以显著提升学生对知识的综合理解能力。本文主要分析小学语文阅读教学现状,并提出新课标下培养和提高学生语文阅读兴趣
既有文献显示，“幼儿园男教师重要但匮乏”已经成为当前相关研究的主流话语，但却鲜有研究关注到该话语的生成路径，因此，有必要从话语路径的视角重新对幼儿园男教师的相关研究进行梳理、解构和反思，以揭示被话语遮蔽的权力运作。研究发现：第一，对幼儿园男教师性别职业优势的研究经历了从“经验化”到“概念化”的转变，但却普遍缺乏实证支持；第二，已有研究在男教师性别职业优势的逻辑上，进一步将幼儿园教师女多男少的“现状
基于四川体育发展的需要，为推动实现四川体育产业的高质量发展，本文通过文献资料、数据对比等研究方法，分析了四川体育产业发展现状。结果发现：四川体育产业规模处于上升期，远景规划振奋人心；产业结构多样化，亟须升级产业结构的内部要素；产业布局广，区域空间发展不均衡；产业融合度不高、专业人才匮乏等现实困境。研究提出了四川体育产业高质量发展路径，即：国家宏观产业政策引领，做强四川体育产业规模；调整四川体育产业
随着深度学习和强化学习而来的人工智能新浪潮，为智能体从感知输入到行动决策输出提供了“端到端”解决方案。多智能体学习是研究智能博弈对抗的前沿课题，面临着对抗性环境、非平稳对手、不完全信息和不确定行动等诸多难题与挑战。本文从博弈论视角入手，首先给出了多智能体学习系统组成、进行了多智能体学习概述、简要介绍了各类多智能体学习研究方法。其次围绕多智能体博弈学习框架，介绍了多智能体博弈基础模型及元博弈模型，均
传统村落和文化遗产二者之间有着不可分割的联系,传统村落是文化遗产的空间载体,文化遗产是延续传统村落的历史积淀,也是各个村落独有的物质标识和精神内涵。由于当今社会发展的不平衡现象,越来越多的传统村落日益面临衰败,导致村落中存在的文化遗产也受到一定影响。党的十九大报告中提出实施乡村振兴战略,这给传统村落带来了一场新的机遇和挑战。浙江苍南碗窑古村历经300余年,拥有着丰富的文化遗产,然而在近些年现代化建
目的：探究脑卒中高危人群家属的急救意识及影响因素。方法：选取2019年12月-2021年12月泉州市急救指挥中心790名脑卒中高危人群家属为研究对象，将其急救意识采用问卷的形式进行调查，然后比较不同性别、年龄、文化程度、关系、社会支持程度、居住地、居住形式、职业状态、心脑血管疾病史、卒中高危因素数量、收入情况、相关培训情况等急救意识影响因素评估结果，采用多因素logistic回归分析脑卒中高危人群