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以混合式教学模式在网页制作课程的应用案例为切入点,结合近年来开展混合式教学模式的成功经验,通过课前、课中、课后三大环节简述该课程的实施策略以及实施过程,分析并总结该模式的特点以及优势,由此证明混合式教学相比传统的教学模式更能促进教学工作的高效开展.
基于信息化混合式教学模式的研究与实践——以网页制作课程为例
【摘 要】
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以混合式教学模式在网页制作课程的应用案例为切入点,结合近年来开展混合式教学模式的成功经验,通过课前、课中、课后三大环节简述该课程的实施策略以及实施过程,分析并总结
【机 构】
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广东省湛江市湛江财贸学校,广东湛江524000
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2020年12期
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