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文章分析了山区一线教师面对新课改产生的不适应，联系山区实际并结合学科特点，提出了有针对性地解决办法。
山区教师如何应对新课改
【摘 要】
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文章分析了山区一线教师面对新课改产生的不适应，联系山区实际并结合学科特点，提出了有针对性地解决办法。
【机 构】
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汤池中学
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2007年01X期
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