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左辅与张惠言二人为里中挚友,相交多年,往来甚密.“为世传人”“为世名臣”,是左辅对张惠言,亦是对自己的肯定期许与鞭策激励,更是两人共同的理想和宏图.此八字是对他们气度、襟怀的准确定位与深刻揭示,是两人终身都在努力践履的治学为官标准及目标,从中颇可见其人性情与抱负.
为世传人,为世名臣——从左辅致张惠言札谈二人治学、为官理想
【摘 要】
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左辅与张惠言二人为里中挚友,相交多年,往来甚密.“为世传人”“为世名臣”,是左辅对张惠言,亦是对自己的肯定期许与鞭策激励,更是两人共同的理想和宏图.此八字是对他们气度、襟怀的准确定位与深刻揭示,是两人终身都在努力践履的治学为官标准及目标,从中颇可见其人性情与抱负.
【机 构】
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集美大学诚毅学院,福建厦门361021
【出 处】
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许昌学院学报
【发表日期】
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2021年6期
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新工科对新时代的遥感课程建设提出了新的改革要求,针对传统遥感课程教学方法单一、学生综合运用遥感技术解决实际问题能力不足的问题,本文在OBE理念的指导下,构建遥感实验课程案例库,运用翻转课堂与PBL项目驱动式教学方法,采用混合式全过程考核评价模式,创新了融合OBE理念和PBL方法的遥感实验课程教学模式.该教学模式涵盖了遥感课程的主要理论知识点,提高了学生的自主学习和主动学习能力,发挥了学生的主观能动性,切实提高了学生解决复杂遥感问题的能力,满足了提升学生的工程实践能力及创新能力的培养需求.
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李宗盛的情歌创作与晚唐五代花间词的创作共通的艺术形式和相近的文本内容为二者在女性主义文学批评视域下进行比较提供了可能.花间词中女性形象的虚实相间、写作手法的重容貌服饰之描摹、语言形式的参差及主观情感的投入、男性意识的凸显与李氏情歌中极力写实、重心理刻画、客观冷静的色调、性别意识的主体间性形成颇为明显的对照.
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