面向新工科的电子信息工程专业实践教学体系的构建

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高校要提高学生的应用能力,关键因素在于实践教学。目前,电子信息工程专业实践教学体系存在一系列的问题,本文结合电子信息工程专业实践教学的改革经验,详细阐述了嵌入式方向的“项目驱动”实践教学,探究了新工科背景下的电子信息工程专业人才实践教学体系的构建。
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