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教师职业道德评价是教师评价的核心标准，也是首要标准，我国教师职业道德评价仍存在目标不明确、评价不规范等问题，通过借鉴美国教师职业道德评价，有助于我国建立人性化的师德评价目标、丰富层次性评价标准和多元化评价方式，推进我国教师职业道德评价的改革和完善。
美国教师职业道德评价对我国的启示
【摘 要】
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教师职业道德评价是教师评价的核心标准，也是首要标准，我国教师职业道德评价仍存在目标不明确、评价不规范等问题，通过借鉴美国教师职业道德评价，有助于我国建立人性化的师德评价
【机 构】
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陆军勤务学院训练基地
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2018年33期
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