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文言文翻译是高中语文教学中的难点,培养学生翻译能力是取得高分的关键.就此,笔者提出了自己的看法:立足建构"读、译、讲"的课堂模式,养成"读、析、译、查、悟"的学习习惯,学生的翻译能力就会获得极大提升.
文言文翻译能力的培养
【摘 要】
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文言文翻译是高中语文教学中的难点,培养学生翻译能力是取得高分的关键.就此,笔者提出了自己的看法:立足建构"读、译、讲"的课堂模式,养成"读、析、译、查、悟"的学习习惯,学
【机 构】
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江苏省灌云县杨集中学
【出 处】
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新课程学习（学术教育）
【发表日期】
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2004年期
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